یونیورسل اکیڈمک کیلنڈر ۔ ایک جائزہ میری بات

ملک منظور
اچھی حکومت اور وسیع نظریہ ترقی کی کلید ہیں۔ تعلیمی شعبے کی ترقی ہی قوم کی خوشحالی میں ریڑھ کی ہڈی کی حیثیت رکھتی ہے۔ اس لیے ضروری ہے کہ اس شعبے میں وقتاً فوقتاً اصلاحات متعارف کرائی جائیں۔ جیسا کہ جموں و کشمیر میں تعلیمی نظام مختلف طریقوں سے تبدیلیوں کے سنہری دور سے گزر رہا ہے۔ تبدیلیاں زمینی سطح پر بھی ظاہر ہورہی ہیں۔ لوگ انتظامیہ کی طرف سے اٹھائے گئے اصلاحی اقدامات کو سنجیدگی سے دیکھ رہے ہیں اور صراح رہے ہیں۔ سرکاری سکولوں کی کارکردگی میں تیزی سے بہتری آ رہی ہے اور کارکردگی کا معیار بلند ہو رہا ہے۔ خیال کیا جاتا ہے کہ جلد ہی حکومت کے زیر انتظام اداروں میں اعتماد اور شان و شوکت کی بحالی ہوگی۔ بہت سے سرکاری سکول اپنی پوری صلاحیتیں بروئے کار لا رہے ہیں اور نجی اداروں کو پیچھے چھوڑ رہے ہیں جہاں تعلیم محض ایک کاروبار ہے۔ اس سلسلے میں تعلیمی پالیسی 2020 میں انقلابی تبدیلیاں لائی گئی ہیں جو ہر لحاظ سے قابل عمل ہیں۔
اس کے علاوہ JK BOSE کی طرف سے عالمگیر اکیڈمک کیلنڈر بھی جاری کیا گیا ہے۔ اس کیلنڈر کا بنیادی مقصد تشخیص اور امتحانات میں یکسانیت لانا ہے۔ کیلنڈر نے سال کی تمام سرگرمیوں کے لیے مقررہ تاریخیں تجویز کی ہیں۔ امید ہے کہ یہ کیلنڈر جموں و کشمیر کی تعلیم کی تاریخ میں ایک سنگ میل ثابت ہوگا۔ چھٹیوں کی کم از کم تعداد سیشن میں کام کے دنوں کی تعداد میں اضافہ کرے گی اور طلباء کو مقررہ نصاب مکمل کرنے کے لیے مزید دنوں کا اضافہ ہوگا۔حالانکہ اس سے پہلے موسم کی صورتحال کو مدنظر رکھے بغیر معمول کی بنیاد پر چھٹیوں کا اعلان کیا جاتا تھا۔ کبھی کبھی دسمبر میں موسمی حالات اسکول کی تعلیم کے لیے سازگار ہوتے تھے لیکن روایت کے مطابق اسے نظر انداز کر دیا جاتا تھا۔ موسم سرما کی تعطیلات کا جلد اعلان کرنا اور ان کے برے اثرات پر غور کیے بغیر انہیں بعد میں بڑھا دینا ایک روایت تھی۔ اب چونکہ چھٹیوں کا اعلان ایک مخصوص مدت کے لیے کیا جائے گا اور وہ بھی شدید موسمی حالات کے ایک مقررہ وقت کے لیے۔ لہٰذا تعلیم کا نقصان کم سے کم ہوگا۔
یہ بھی خیال کیا جاتا ہے کہ کوچنگ کلچر کی بھی حوصلہ شکنی ہوگی کیونکہ طلباء کو سردیوں میں ٹیوشن سے فائدہ اٹھانے کے لیے زیادہ وقت نہیں ملے گا۔ انہیں سردیوں میں امتحان کی تیاریوں سے گزرنا پڑے گا۔ لہٰذا یہ ایک نعمت ہے بشرطیکہ تعلیمی نظام مؤثر طریقے سے چلائی جائے۔
تاہم، یہ دیکھا گیا ہے کہ کسی بھی شدید موسمی صورتحال نے طلباء کو موسم سرما میں اسکول جانے سے کبھی نہیں روکا ہے۔ انتہائی شدید موسم والے علاقوں میں رہنے والے طلباء موسم سرما کی کوچنگ میں شرکت کرنے میں کبھی ناکام نہیں ہوئے۔ اس طرح یہ ظاہر کرتا ہے کہ امتحانات اسی وقت منعقد ہونے چاہئیں جب‌ دوسروں کا مارچ میں ہوگا یعنی کلینڈر یکساں ہونا چاہیے۔ مارچ کے مہینے میں کشمیر کے پہاڑی علاقوں میں موسمی حالات اتنے زیادہ برے نہیں ہوتے کہ وہ اپنے اسکولوں میں نہ جاسکیں یا امتحانات میں شامل نہ ہوسکیں ۔بہتر یہی ہے کہ اس وہم و گمان کو دور کیا جائے۔ لہٰذا مشکل زونز کے لیے کوئی الگ کیلنڈر نہیں ہونا چاہیے جیسا کہ اکیڈمک پلانر میں بتایا گیا ہے۔ بہت سے طلباء امتحانات کے تناؤ کا شکار ہوتے ہیں اور گھبرا جاتے ہیں۔ امتحان کا انتظار ان میں تناؤ بڑھاتا ہے جس کے نتیجے میں وہ تیاریوں پر توجہ نہیں دے پاتے۔ یہ درست فیصلہ نہیں ہے کہ ایک ہی کلاس کے طلبہ کو مختلف اوقات میں امتحان میں شریک ہونا پڑے۔ امتحانی پرچوں میں اختلاف بھی ان کے حوصلوں کو پست کرے گا۔
پرائمری اور مڈل اسکولوں کے لیے سیشن وہی ہونا چاہیے جو کشمیر میں رائج ہے کیونکہ سردیوں میں طلبہ کو نئے سرے سے نئی جماعتوں میں تعلیم شروع کرنا آسان لگتا ہے۔ وہ سردیوں میں مکمل کرنے کے لیے اپنے متعلقہ اسکولوں سے تفویضات حاصل کرتے ہیں۔ ان کے لیے سیشن کی تبدیلی منفی اثرات کا باعث بنے گی کیونکہ ان میں سے اکثر یہ سوچیں گے کہ اسائنمنٹس پر نظر ثانی کرنے کی ضرورت نہیں ہے جو وہ پہلے ہی مکمل کر چکے ہیں۔ اس سے ان کے سیکھنے کی سطح کر جائے گی ۔ دو ماہ کی سردیوں کی چھٹیاں اپنی اہمیت کھو دیں گی اور چھٹیاں گزارنا مشکل ہوگا ۔ پرائمری اسکول کے طلباء کو بہتر کارکردگی دکھانے کے لیے باقاعدگی سے دیکھنے اور سرگرمیوں کی ضرورت ہوتی ہے۔ لہٰذا، میری رائے میں، نومبر کے سیشن کے مارچ کے سیشن سے بہتر نتائج برآمد ہوں گے۔
جموں کے علاقے میں گرم آب و ہوا ہے اس لیے اس خطے سے تعلق رکھنے والے طلباء کو نتائج کے اعلان کے فوراً بعد دو ماہ کی طویل گرمی کی چھٹیاں مل جاتی ہیں۔ اسی طرح کشمیری طلباء کو نتائج کے اعلان کے فوراً بعد مہینوں کی سردیوں کی چھٹیاں مل جاتی ہیں۔ دونوں صورتوں میں، تعطیلات سیکھنے کے بہتر نتائج میں اہم کردار ادا کرتی ہیں۔
مختصراً، J&K BOSE کی طرف سے جاری کردہ تعلیمی منصوبہ قابل تعریف اور خوش آئند قدم ہے۔ تاہم، پرائمری اور مڈل اسکولوں کے لیے ایک علیحدہ منصوبہ ہونا چاہیے تاکہ تعطیلات کو زیادہ نتیجہ خیز اور طلبہ کے لیے فائدہ مند بنایا جا سکے۔
���������������