آتا نہیں ہے فن کوئی اُستاد کے بغیر یوم اساتذہ

رئیس مسرور ،کپواڑہ

اساتذہ مستقبل کے معمار ہیں، جو ذہنوں کو حکمت اور دلوں کو ہمدردی سے تعمیر کرتے ہیں۔ ہر سال، 5 ستمبر کو، بھارت میں اساتذہ کا دن بڑی جوش و خروش اور عزت کے ساتھ منایا جاتا ہے۔ یہ دن نہ صرف اساتذہ کی خدمات کو خراج تحسین پیش کرنے کا موقع ہے بلکہ ان کے کردار کی اہمیت پر غور کرنے کا بھی ہے جو قوم کے مستقبل کو تشکیل دیتے ہیں۔ اس تاریخ کی تاریخی اہمیت بھی ہے کیونکہ یہ بھارت کے سابق صدر، مشہور فلسفی، اور دانشور ڈاکٹر سروپلی رادھا کرشنن کی سالگرہ ہے، جو یہ مانتے تھے کہ “اساتذہ کو ملک کے بہترین ذہنوں میں شمار کیا جانا چاہیے۔”

یوم اساتذہ دن کا تاریخی پس منظر:۔بھارت میں پہلی بار اساتذہ کا دن 1962 میں منایا گیا تھا، وہ سال جب ڈاکٹر رادھا کرشنن نے بھارت کے صدر کا عہدہ سنبھالا تھا۔ جب ان کے طلباء اور دوستوں نے ان کی سالگرہ منانے کی درخواست کی تو انہوں نے تجویز پیش کی کہ ان کی سالگرہ منانے کے بجائے، 5 ستمبر کو پورے ملک میں اساتذہ کا دن منایا جائے۔ ڈاکٹر رادھا کرشنن کے اس اشارے سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ تدریس کے پیشے کی کتنی اہمیت ہے اور اس بات کی ضرورت ہے کہ ان اساتذہ کی انتھک کوششوں کو تسلیم کیا جائے جو قوم کی تعمیر میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔

اساتذہ کے دن کی اہمیت:۔ اساتذہ کا دن ہمارے معاشرے میں اساتذہ کے کلیدی کردار کی یاد دہانی کا دن ہے۔ وہ نہ صرف علم کے فراہم کنندہ ہوتے ہیں بلکہ وہ رہنما بھی ہوتے ہیں جو ہمیں زندگی کی مشکلات سے گزرنے میں مدد کرتے ہیں۔ ان کا اثر کلاس روم سے باہر بھی ہوتا ہے، جہاں وہ اپنے طلباء کے اقدار، رویے اور کردار کو تشکیل دیتے ہیں۔ کہا جاتا ہے کہ:

جن کے کردار سے آتی ہو صداقت کی مہک
ان کی تدریس سے پتھر بھی پگھل سکتے ہیں
یہ دن ان افراد کے لئے شکریہ ادا کرنے کا موقع ہے جنہوں نے نوجوان ذہنوں کی پرورش میں اپنی زندگی وقف کر دی ہے اور ان چیلنجوں کو تسلیم کرنے کا بھی ہے جن کا وہ تیزی سے بدلتی ہوئی تعلیمی دنیا میں سامنا کرتے ہیں۔

اساتذہ کے دن کا پیغام اور عزم کا اعادہ۔ اساتذہ کا دن صرف تحائف دینے اور لینے کا دن نہیں ہے؛ یہ ایک گہرا پیغام لے کر آتا ہے۔ یہ دن اساتذہ کے لیے اپنے پیشے کے ساتھ اپنے ایمان اور عزم کو دوبارہ پختہ کرنے کا دن ہے۔ یہ قوم کے مستقبل کو تشکیل دینے کی اپنی عظیم ذمہ داری کی یاد دہانی ہے، جو نوجوان ذہنوں کی پرورش کر رہے ہیں۔
اساتذہ کو چاہئے کہ وہ متحد ہوں اور اساتذہ اور طلباء کی بھلائی کے لئے اپنے اختلافات اور تقسیم کو دور رکھیں۔ ایک ساتھ آکر، وہ بہتر کام کرنے کے حالات، پیشہ ورانہ ترقی کے مواقع، اور ایسی پالیسیوں کی حمایت کر سکتے ہیں جو اساتذہ اور طلباء دونوں کے لئے فائدہ مند ہوں۔

اساتذہ کی حیثیت کو تسلیم کرنا۔ انتظامیہ، میڈیا، اور معاشرے کو مجموعی طور پر بھارت میں، خاص طور پر جموں و کشمیر جیسے علاقوں میں اساتذہ کی حیثیت کو تسلیم کرنے اور بحال کرنے کی اشد ضرورت ہے۔ یہاں کے اساتذہ چیلنجنگ حالات میں کام کرتے ہیں اور اکثر اپنی ذمہ داریوں سے بڑھ کر جاتے ہیں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ تمام مشکلات کے باوجود تعلیم جاری رہے۔

معاشرہ کو اساتذہ کی قربانیوں اور کوششوں کی قدر کرنی چاہیے اور ان کو وہ عزت، تعاون، اور وسائل فراہم کرنے کی کوشش کرنی چاہیے جن کے وہ حقدار ہیں۔ جموں و کشمیر کے اساتذہ نے نہ صرف کلاس روم میں طلباء کے مستقبل کو تشکیل دیا ہے بلکہ کلاس روم سے باہر بھی مختلف سرکاری کوششوں میں اہم کردار ادا کیا ہے جن میں انتخابات، مردم شماری، وبائی امراض، ویکسینیشن اور دیگر پروگرامز شامل ہیں۔ اساتذہ کے پیشے کی عظمت رفتہ کو بحال کرنا ضروری ہے، جسے تاریخی طور پر ہندوستانی ثقافت میں بہت عزت دی گئی تھی، جہاں اساتذہ (گرو) کو والدین جتنا، اگر زیادہ نہیں تو، اہم سمجھا جاتا تھا۔

نئی تعلیمی پالیسی(NEP-2020 )کے تحت اساتذہ کا بدلتا ہوا کردار:
قومی تعلیمی پالیسی (NEP) 2020 کے تعارف کے ساتھ، بھارت میں اساتذہ کا کردار نمایاں تبدیلی سے گزر رہا ہے۔ NEP 2020 طلباء کی ہمہ گیر ترقی پر زور دیتی ہے، جس میں تنقیدی سوچ، تخلیقی صلاحیت، اور تعلیمی نظام میں ٹیکنالوجی کا انضمام شامل ہے۔ یہ یادداشتوں پر مبنی سیکھنے سے تجرباتی سیکھنے کی طرف منتقل ہونے کا مطالبہ کرتی ہے، جہاں اساتذہ صرف علم فراہم کرنے والے نہیں ہیں بلکہ سیکھنے کے تجربات کے محرک بھی ہیں۔

NEP 2020 کے تحت، اساتذہ سے توقع کی جاتی ہے کہ وہ نئے تدریسی طریقے اپنائیں، اپنی تدریس میں ڈیجیٹل آلات کو شامل کریں، اور اپنے مہارتوں کو مسلسل اپ ڈیٹ کریں تاکہ ایک متحرک تعلیمی ماحول کی ضروریات کو پورا کیا جا سکے۔ اس پالیسی میں اساتذہ کی پیشہ ورانہ ترقی پر بھی زور دیا گیا ہے، جس سے یہ یقینی بنایا جا سکے کہ انہیں تدریسی عمل کو بہتر بنانے کے لیے مسلسل تربیت اور وسائل تک رسائی حاصل ہو۔

اساتذہ کو درپیش چیلنجز:۔جدید اساتذہ کو متعدد چیلنجز کا سامنا ہے، جن میں جموں و کشمیر کے تعلیمی محکمہ میں محدود کیریئر کے مواقع شامل ہیں۔ اساتذہ کو مسلسل پیشہ ورانہ ترقی کی طرف رہنمائی کرنے اور انہیں تحریک دینے کے لئے محکمانہ امتحانات کا تعارف ضروری ہے۔ انہیں نئی ٹیکنالوجیز کے مطابق ہونا، طلباء کی بڑھتی تعلیمی ضروریات کو پورا کرنا، اور انتظامی بوجھ کو سنبھالنا ضروری ہے۔ جموں و کشمیر جیسے علاقوں میں، یہ چیلنجز سماجی و سیاسی عدم استحکام، محدود وسائل، اور بنیادی ڈھانچے کی کمی سے مزید بڑھ جاتے ہیں۔

مزید برآں، وبائی مرض نے بے مثال چیلنجز کو جنم دیا ہے، جہاں اساتذہ کو تقریباً فوری طور پر آن لائن تدریس کی طرف منتقل ہونا پڑا۔ اس تبدیلی نے ڈیجیٹل تقسیم (Digital divide )کو اجاگر کیا ہے، جہاں بہت سے طلباء اور اساتذہ کو قابل اعتماد انٹرنیٹ اور ڈیجیٹل آلات تک رسائی نہیں ہے، جس سے تدریسی عمل مزید پیچیدہ ہو جاتا ہے۔

تقریبات سے بڑھ کر اس دن کا حقیقی پیغام: (Beyond celebrations ):
اگرچہ اساتذہ کے دن کی تقریبات اہم ہیں، لیکن یہ دن صرف تحائف دینے اور لینے تک محدود نہیں ہونا چاہئے۔ یہ اساتذہ کے اہم کردار، ان کو درپیش چیلنجوں، اور تدریسی پیشے کو فروغ دینے کی ضرورت پر غور کرنے کا وقت ہے۔ اساتذہ کے دن کا بنیادی پیغام شکریہ، اتحاد، اور عزم کا ہے۔ جب ہم اپنے اساتذہ کو خراج تحسین پیش کرتے ہیں، تو ہمیں یہ بھی کوشش کرنی چاہیے کہ ایک ایسا ماحول بنائیں جہاں وہ پروان چڑھ سکیں، متاثر کر سکیں، اور ہماری قوم کے مستقبل کو تشکیل دیتے رہیں۔

رہبر بھی یہ، ہمدم بھی یہ، غم خوار ہمارے
استاد یہ قوموں کے ہیں معمار ہمارے
[email protected]